Documentaire: le lézard

Voici un petit travail réalisé à partir du documentaire sur le lézard que l’on trouve en fin de période 2 dans le manuel Taoki.

(Dans l’ancienne édition, avec la couverture rouge, il se trouve à la fin du manuel).

Attention, je ne suis pas la méthode. Le texte a été lu au mois de mai.

Mes élèves d’ULIS ont déjà travaillé sur certains sons (/ou/, /en/, /on/ et /o/ au et eau), je les ai donc mis en avant avec le code de couleurs.

Si vous ne le connaissez pas, je vous invite à lire cet article sur le blog Dys é moi

Les cartes mémoire qu’utilisent mes élèves sont celles du blog de Ritamoutarde.

Sur le même modèle, j’ai ajouté celles des sons /é/ et /è/ (en bleu foncé et violet):

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